Danskerne interesserer sig mere end nogensinde for deres egen og landets historie. Er der nogen mening i det? Kan vi lære noget af historien? Vel kan vi det! Men vi har i 70′erne og 80′erne haft en tid, hvor det blev populært at mene, at historien var noget, vi skulle lægge bag os. Skolerne droppede meget af historieundervisningen. Vi skulle se fremad. Men dermed gik vi glip af en hel masse. Gregers belyser med talrige eksempler, hvor stort et udbytte han selv har haft af at kende historien, og hvor meget hans egne børn er gået glip af i deres undervisning. Alt, hvad han selv har skrevet af historie, tager udgangspunkt i hans egen historiske bevidsthed. Bl.a. ‘Den nye Danmarkskrønike’, der handler om tiden efter 1972 – en periode, som hans publikum ved foredragene kan genkende og identificere sig med, fordi det er deres egen tid.
